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浅谈初中数学课堂教学的语言艺术

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随着新课改不断深入,对中学生数学综合素养要求和实际运用能力的要求不断提高,因此,在初中数学教学中教师应改变传统的教学观念创新教学方式,注意自己平时在数学教学中使用的教学语言.语言是教学理论和实践教学中最直接的反应,教师教学语言使用得当,能够帮学生快速的理解教学内容,理解抽象的数学知识;如果教师数学语言使用不当,会对学生数学学习起到相应的反作用.本文将对初中数学课堂教学的语言艺术进行分析并提出几点建议,以供参考.

魏兰兰

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初中数学 课堂教学语言 运用策略

2020

速读(下旬)

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ISSN:
年,卷(期):2020.(4)
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