国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
速读(下旬)
2020,
Issue
(4) :
223.
高中化学中以"学案导学"促进自主学习的研究
林霞
速读(下旬)
2020,
Issue
(4) :
223.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
高中化学中以"学案导学"促进自主学习的研究
林霞
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
新疆沙雅县第二中学 842200
折叠
摘要
新课程标准改革中的教学模式体现在以学生为主体,教师为主导,即提高科学素养、面向全体学生、倡导探究性学校、注重与现实生活的联系.在这样的大背景下,学案导学模式符合新课程标准的要求.由此,学案教学法成为教师们教学研究的重要议题.本文就高中化学中以"学案导学"促进自主学习的研究展开讨论.
关键词
高中化学
/
学案导学
/
自主学习
引用本文
复制引用
出版年
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果