速读(下旬)2020，Issue(4) ：225.

构建数学模型在初中数学教学中的一点思考

陈冬根
速读(下旬)2020，Issue(4) ：225.
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构建数学模型在初中数学教学中的一点思考

陈冬根1
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作者信息

  • 1. 宜春市袁州区伯塘中学 江西 宜春 336000
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摘要

本文基于数学建模的理论,探讨了实施初中数学教学利用数学建模思想解决数学问题的过程,说明了数学建模思想有助于学生体验数学在解决实际问题中的价值和作用,从而激发学生学习数学的兴趣.

关键词

数学建模/数学教学/过程当前/教育改革

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量1
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