速读(下旬)2020，Issue(4) ：246.

小组合作学习在小学数学中的教学策略

刘霞
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小组合作学习在小学数学中的教学策略

刘霞1
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作者信息

  • 1. 珲春市第二实验小学校
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摘要

小组合作学习是将两人或两人以上集体化,团结协作完成共同目标的学习方式.与我国数学传统的教育模式相比,这一新颖的学习方式使得严谨的数学课堂环境更加高效,压抑的教学氛围更加生动.小组合作学习在国外的运用非常广泛,但我国启用该教育模式目前还处于初级摸索阶段,在实施小组合作学习的过程中还存在很多问题,及解决问题的策略进行探究.因此,笔者结合自身近几年课堂小组教学实践,作出阐述,以期参考与讨论.

关键词

小学数学/小组合作/教学策略

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量2
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