国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
速读(下旬)
2020,
Issue
(4) :
275.
浅谈幼儿园生活事件的教育意义
巴桑卓玛
速读(下旬)
2020,
Issue
(4) :
275.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈幼儿园生活事件的教育意义
巴桑卓玛
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
西藏昌都市芒康县双语幼儿园
折叠
摘要
近年来,随着学前教育改革不断深入,家长和教师以及社会各界对幼儿园教育给予了更多的关注,除了重视相应的理论知识教育之外,还应该重视幼儿的生活实际经验的培养,有意识的帮助幼儿养成好的生活习惯.因此,在幼儿园教育中,教师经常选择最有意义生活事件作为教学内容.本文将从接待活动和"六一"儿童节活动以及故事教学着手分析生活事件的教育意义,以供参考.
关键词
幼儿园
/
生活实践
/
教育意义
引用本文
复制引用
出版年
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果