摘要
教学诊改正在中职教育界广泛铺开,已经发挥出对提高中职学校工作效率、提高教师综合素质、促进学生全面发展的重要作用,对提高中职学校办学质量意义重大.总结分析当前中职学校的教学诊改实践,虽然成绩是主要的,方向是明确的,措施是具体的,但有些学校的工作效果并不明显.研究中职学校教学诊断与改进的课题,旨在发现问题,提出问题,针对问题的探索当前中职学校诊改所应采取的对策,有的放矢、措施得力的将中职学校教学诊改工作开展好.
基金项目
此文是吉林省教育科学"十三五"规划2018年度一般规划课题(GH181406)
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