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论情境教学在小学品德与社会教学中的运用
论情境教学在小学品德与社会教学中的运用
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中文摘要：
目前,情境教学的方式在我国小学课堂教学中有较为广泛的应用,并且在实际应用的过程中发挥出了较为理想的效果.情境教学法主要是指教师通过音乐艺术、语言功底以及多媒体信息技术等多种方式来确定教学任务,并且设定出相应的教学情境,这种教学方式的应用可以可以有效拉近教师与学生之间的距离,有利于树立学生正确的价值观以及世界观、人生观,对学生今后的生活以及学习都起到了很大的促进作用.
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作者：
江桂容
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作者单位：
广州市从化区鳌头镇中心小学
关键词：
情境教学
小学品德与社会
运用
出版年：
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(5)
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