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速读(下旬)
2020,
Issue
(5) :
151.
论情境教学在小学品德与社会教学中的运用
江桂容
速读(下旬)
2020,
Issue
(5) :
151.
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论情境教学在小学品德与社会教学中的运用
江桂容
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作者信息
1.
广州市从化区鳌头镇中心小学
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摘要
目前,情境教学的方式在我国小学课堂教学中有较为广泛的应用,并且在实际应用的过程中发挥出了较为理想的效果.情境教学法主要是指教师通过音乐艺术、语言功底以及多媒体信息技术等多种方式来确定教学任务,并且设定出相应的教学情境,这种教学方式的应用可以可以有效拉近教师与学生之间的距离,有利于树立学生正确的价值观以及世界观、人生观,对学生今后的生活以及学习都起到了很大的促进作用.
关键词
情境教学
/
小学品德与社会
/
运用
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出版年
2020
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