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浅谈本土化材料在学前教育游戏中的利用
浅谈本土化材料在学前教育游戏中的利用
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中文摘要：
游戏教学是学前教育教学活动中的重要组成部分,利用本土化材料进行学前教育游戏活动,更有利于学生接触生活,拓宽学生的知识面,从而促进学生的综合全面发展.基于此,本文以浅谈本土化材料在学前教育游戏中的利用问题展开积极讨论,旨在为相关工作人员和研究人员提供一些新的思路和想法.
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作者：
罗鸿羚
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作者单位：
习水县第二幼儿园 贵州 遵义 564600
关键词：
本土化材料
学前教育
游戏化教学
出版年：
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(5)
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