小学科学教育中实施生活化教学的策略

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中文摘要：小学科学教育是与生活息息相关的一门学科,它的知识既源于生活又高于生活,因此小学科学教师在实际的教学活动开展过程中,应该基于生活理念开展科学教育,这样既能够促进学生更加深刻地理解科学知识,更能创设情境让学生将知识学活并将知识内化为自身的能力,进而提升学生的综合素质.基于此,本文以小学科学教育中实施生活化教学策略为题展开积极讨论,旨在为相关工作人员和研究人员的实际工作提供一些新的思路和想法.

作者：

晏松

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作者单位：

武汉市光谷第二十一小学湖北武汉 430074

关键词：

小学科学教育生活化教学

出版年：

2020

速读(下旬)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(5)