速读(下旬)2020，Issue(5) ：167.

小学六年级英语阅读教学应用情景教学法的效果

杜芗
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小学六年级英语阅读教学应用情景教学法的效果

杜芗1
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作者信息

  • 1. 贵州省贵阳市乌当区高穴小学 贵州 贵阳 550018
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摘要

目前,情景教学法已经广泛应用于我们各科的课堂教学中,它可以使原本抽象、枯燥单一的教学内容变得形象化、生动化.鉴于此,笔者将对情景教学法在小学六年级阅读教学中的应用展开探讨,以期提升小学阅读教学的质量.

关键词

六年级/英语/情景教学法/阅读

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出版年

2020
速读(下旬)

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