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小学六年级英语阅读教学应用情景教学法的效果
小学六年级英语阅读教学应用情景教学法的效果
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中文摘要：
目前,情景教学法已经广泛应用于我们各科的课堂教学中,它可以使原本抽象、枯燥单一的教学内容变得形象化、生动化.鉴于此,笔者将对情景教学法在小学六年级阅读教学中的应用展开探讨,以期提升小学阅读教学的质量.
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作者：
杜芗
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作者单位：
贵州省贵阳市乌当区高穴小学 贵州 贵阳 550018
关键词：
六年级
英语
情景教学法
阅读
出版年：
2020
速读(下旬)
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ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(5)
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