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提高初中化学家校共育的策略
提高初中化学家校共育的策略
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中文摘要：
化学是初中一门重要的课程,对学生实践能力、思维能力等有着较高要求,学习内容较为抽象,增加了学生的学习难度.如何结合新课程标准、教育理念,创新课堂教学模式、提高学生学习成绩,成为现阶段化学教师必须要思考的重要问题.本文将结合实际情况,对提高初中化学家校共育的有效策略进行详细分析,以期为今后开展的有关工作提供借鉴与参考.
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作者：
刘建明
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作者单位：
山东省庆云县第二中学 山东 德州 253700
关键词：
初中化学
家校共育
有效策略
出版年：
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(5)
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