速读(下旬)2020，Issue(5) ：208.

深度学习视域下小学科学课堂高效教学的策略研究

许亮
速读(下旬)2020，Issue(5) ：208.
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深度学习视域下小学科学课堂高效教学的策略研究

许亮1
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作者信息

  • 1. 无锡市羊尖实验小学 江苏 无锡 214107
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摘要

在信息时代发展下,深度学习作为发展的产物为小学科学的教学提供了新的契机.教师就需要结合自身的教学实践,借助深度学习的概念,探索出有利于优化小学科学教学的策略,进而构建出高效的课堂,有效提升小学科学教学的效果.

关键词

小学科学/深度学习/高效课堂/构建策略

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出版年

2020
速读(下旬)

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