速读(下旬)2020，Issue(5) ：221.

基于绘本阅读的幼儿语言课程建构的策略研究

蒲兴玲
速读(下旬)2020，Issue(5) ：221.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于绘本阅读的幼儿语言课程建构的策略研究

蒲兴玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省和政县幼儿园 731200
  • 折叠

摘要

幼儿园的教育能为幼儿今后的学习打下比较坚实的基础.幼儿在此阶段各方面的能力还没有得到很好的培养和锻炼,比如,幼儿的语言表达能力还很欠缺.因此,在幼儿园里通过绘本这种阅读方式,就能够有效实现对幼儿阅读能力的提升.

关键词

绘本/幼儿园/语言领域/教育活动

引用本文复制引用

出版年

2020
速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN：
段落导航相关论文