速读(下旬)2020，Issue(5) ：230.

高中班主任德育工作低效性的成因及其对策

王玉磊
速读(下旬)2020，Issue(5) ：230.
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高中班主任德育工作低效性的成因及其对策

王玉磊1
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作者信息

  • 1. 山东省新泰市第一中学 271200
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摘要

德育工作的有效开展不仅可以提升学生的综合素养,同时也可以促进学生的全面发展.因此在高中教育中班主任要发挥自身优势,积极开展德育教育工作,找出工作低效性的成因,在详细分析与完善的基础上制定教育措施,发挥出德育教育作用.

关键词

高中/班主任/德育教育

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出版年

2020
速读(下旬)

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