速读(下旬)2020，Issue(5) ：262.

应用型本科院校师资队伍建设评价体系研究

徐雯 陈谨 曾星
速读(下旬)2020，Issue(5) ：262.
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应用型本科院校师资队伍建设评价体系研究

徐雯 1陈谨 1曾星1
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作者信息

  • 1. 成都工业学院 四川 成都 611730
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摘要

人才兴,则学校兴;人才强,则学校强.实施人才强校战略,加强应用型师资队伍建设,是应用型本科院校改革发展的重要保障.师资队伍建设评价的三个核心问题就是"为什么评""、评什么"和"怎么评".本文主要从精神层面、学生层面、教师个人层面等三个层面、九个模块着手,重点探讨"怎么评"的问题,尝试建立一套适合应用型本科院校师资队伍建设情况的评价体系.

关键词

应用型本科院校/师资队伍/评价体系

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基金项目

成都工业学院2016年度校级项目(2016ZX04)

出版年

2020
速读(下旬)

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