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应用型本科院校师资队伍建设评价体系研究

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人才兴,则学校兴;人才强,则学校强.实施人才强校战略,加强应用型师资队伍建设,是应用型本科院校改革发展的重要保障.师资队伍建设评价的三个核心问题就是"为什么评""、评什么"和"怎么评".本文主要从精神层面、学生层面、教师个人层面等三个层面、九个模块着手,重点探讨"怎么评"的问题,尝试建立一套适合应用型本科院校师资队伍建设情况的评价体系.

徐雯、陈谨、曾星

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成都工业学院 四川 成都 611730

应用型本科院校 师资队伍 评价体系

成都工业学院2016年度校级项目

2016ZX04

2020

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ISSN：
年,卷(期)：2020.(5)