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幼儿争斗现象分析及教育策略

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本文以达尔文的进化理论为依据,通过人类漫长的发展过程,分析了幼儿期的争斗现象,出现此现象的原因为与生俱来的本能.并结合具体的事例,阐明了自己的教育观点和教育方法.每当孩子发生争执或有攻击性行为时,家长要予以分析、疏导,给幼儿一个满意的答案,一个心服口服的观念,让孩子们明白,不管是进攻或自卫,都要学会尊重他人,掌握社会生活的规则.你有权力自我表现,但是表现的方式不论是身体的还是口头的,都应是有教养的,是社会习俗所认可的方式.

张巧梅

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商丘市第二幼儿园

幼儿 争斗现象 生物进化理论 教育策略

2020

速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN:
年,卷(期):2020.(5)
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