关于C51单片机技术应用与用户控制界面开发课程整合的研究—

关于C51单片机技术应用与用户控制界面开发课程整合的研究——疫情环境双课程整合的探究

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中文摘要："课程整合"是促进知识互动,提高学生综合能力,培养复合型人才,增强学生岗位竞争力的一种有效途径.本文首先分析了高职院校专业双课程整合的意义,然后重点阐述疫情环境下双课程整合的思路、整合后课程的教学模式及应变策略、创新之处、研究反思及存在的主要问题.

作者：

李玉文

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作者单位：

内蒙古电子信息职业技术学院内蒙古呼和浩特 010070

关键词：

疫情环境课程整合思路模式及应变策略创新反思问题

基金：

来源内蒙古自治区教育厅

项目编号：

NZJGH2019115

出版年：

2020

速读(下旬)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(5)