速读(下旬)2020，Issue(6) ：28.

思维导图的高中英语阅读教学应用

谢劲松
速读(下旬)2020，Issue(6) ：28.
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思维导图的高中英语阅读教学应用

谢劲松1
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作者信息

  • 1. 湖南省新化县第十二中学 湖南 娄底 417625
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摘要

高中英语阅读文本中存有很多知识点,且文本内容较为繁杂,在很大程度上给学生学习带来了压力.在英语阅读教学中,英语阅读能力尤为关键.英语老师需要以思维导图与阅读教学之间的紧密联系为依据,了解阅读教学的具体要求,实现知识点之间的有效联系和互动,抓住教材的核心要求,更好的体现思维导图对高中英语阅读教学的作用及价值.

关键词

思维导图/高中英语/阅读教学/应用策略

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出版年

2020
速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN：
参考文献量1
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