速读(下旬)2020，Issue(6) ：33.

基于核心素养开展小学道德与法治课堂教学的研究

李龙
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基于核心素养开展小学道德与法治课堂教学的研究

李龙1
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  • 1. 陕西省汉中市西乡县峡口镇左溪小学 陕西 汉中 723509
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摘要

随着新时代教学理念的改变,小学教育的教学侧重点也发生了变化,通过对小学教育的实践分析发现,在当下的道德与法治课程中,教师更加注重对学生道德品质、健康生活及法制观念等核心素养的培养.因此,为针对核心素养教育,需要教师转变工作重心、创新教学策略、做好教学布置,并分析研究道德与法治核心素养的理念,深刻掌握其内涵,真正培养出学生的学科核心素养.

关键词

核心素养/小学道德与法治/课堂教学

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量2
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