基于微视频的翻转课堂在小学科学教学中的运用

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中文摘要：随着当下教学理念的改变,小学科学课堂的教学模式也发生了变化,但是由于教学手段和教学策略等方面的问题,导致学生的学习水平不甚理想,亟待采取新的教学手段,在此环境下,基于微视频的翻转课堂教学法应运而生,极大的提升了学生学习科学的积极性和有效性.本文对基于微视频的小学科学翻转课堂进行了探究,阐述了如何利用微视频打造出高效的线上线下混合式科学课堂的策略,致力于创新教学方法,让小学生有效掌握科学知识.

作者：

陈昌华

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作者单位：

湖南省龙山县第五小学湖南湘西州 416800

关键词：

微视频翻转课堂小学科学

出版年：

2020

速读(下旬)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量2