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提高小学信息技术教学效率策略

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近几年来随着对课堂教学质量的关注,急需教学模式改革.如此,小学信息技术教师,正在竭尽全力的摆脱传统课堂的弊端;打造趣味性与实践性并重的小学信息技术课堂,引领学生在课堂中获得进步,获得成长.但在实际的推行改革中仍然会遇到种种困惑,如何实现新旧思想的转变,如何推动教学模式、教学方法、教学手段的真正革新是小学信息技术教师急需解决的问题.如此,本文结合教学经验,浅谈提高小学信息技术教学效率策略.

覃海幸

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南宁市园艺路学校 广西 南宁 530001

小学 信息技术教学 效率

2020

速读(下旬)

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ISSN:
年,卷(期):2020.(6)
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