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新课改形势下高中化学核心素养体系构建研究

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随着改革开放不断深入,我国经济与社会的高速发展对高质量人才的需求日益增加,这也对我国教育工作者提出了更高的要求.新课改形势下学生核心素养的养成,对于专项人才的培养具有极为重要的现实意义.因此,高中作为重要人才培养基地,需要明确核心素养的基本含义,找出教学工作存在的问题,针对如何科学构建高中化学核心素养展开深入研究,加强教育管理与课程教学工作实践,有效促进高中化学核心素养的形成与发展.

李均良

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陕西省柞水中学 陕西 柞水 711400

新课改 高中化学 核心素养 养成体系

2020

速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN:
年,卷(期):2020.(6)
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