速读(下旬)2020,Issue(6) :61.

激发兴趣,乐于表达——关于写作教学的几点思考

卢惠兰
速读(下旬)2020,Issue(6) :61.

激发兴趣,乐于表达——关于写作教学的几点思考

卢惠兰1
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  • 1. 浙江省东阳市第二实验小学
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摘要

写作教学是语文教学重要的组成部分,写作能力是语文素养的综合体现.然而,很多学生对写作毫无兴趣.因此写作教学最重要的是激发学生的兴趣.本文从如何积累写作素材及提高写作动力两方面入手,激发了学生的写作兴趣.

关键词

写作教学/兴趣/写作素材/激励机制

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN:
参考文献量1
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