随着教育部门对学校教学方式进行深化改革,继续推行新课改,要求培养学生全面发展,提高动手实践能力.在我国的教学科目中,化学是一门实践性强、专业性强的学科,需要学生在学习理论之后,将这些理论知识运用于实践,从实践中获得真理.初中化学,不仅要求教师将书本中的理论知识传授给学生,或者是将实验结果总结出来再告知学生,而是需要自己掌握化学实验设计的能力,自己在实践的过程中,辩证理论知识,可以将这些知识深深嵌入在脑海中,不必花费时间去死记硬背一些知识.在本文中,将会从加强实验基本操作的示范与练习、培养学生化学实验的意识、提高学生化学实验设计能力的教学策略来谈学生化学实验设计能力的培养与教学实践.
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