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优化平均数解决问题教学设计研究
优化平均数解决问题教学设计研究
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万方数据
中文摘要：
随着新课改和素质教育的不断深化,我国教育领域迎来了全新的挑战,作为小学教育体系中的重要组成部分,小学数学教学也受到了更加广泛的重视.平均数解决问题在小学生的数学学习中占据着至关重要的地位,对于学生今后的数学学习和成长发展有着极其积极的现实意义.基于此,以下主要就优化平均数解决问题教学设计策略展开探讨,希望提供参考.
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作者：
贺宝容
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作者单位：
重庆市江津区向阳小学校 重庆 402600
关键词：
小学数学
平均数解决问题
教学设计
出版年：
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
3
万方数据
