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情境方法教学在小学数学教学中的应用
情境方法教学在小学数学教学中的应用
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万方数据
中文摘要：
情境教学法是小学数学教学中较为常用的方法,它能够充分利用形象,构建符合小学生认知的教学场景,让小学生将自身情感和生活经验与认知活动结合起来,使抽象的数学知识形象化和直观化,从而提高小学生数学理解力.本文将对情境教学法进行简要阐述,分析情境教学法的应用原则,并提出情境方法教学在小学数学教学中的应用策略,希望能够为相关教学工作提供参考.
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作者：
石士海、俞小曼
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作者单位：
舒城县实验小学 安徽 六安 231300
舒城县汤池镇中心学校安徽 六安 231300
关键词：
情境教学
小学数学
应用
策略
出版年：
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
1
万方数据
