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幼儿区域活动与领域活动的整合

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区域活动具有个性化的特征,因此可以很好的满足幼儿个性化的发展,但是其活动内容较为自由灵活,缺乏系统性.但是领域活动则刚好相反,其活动目标会根据幼儿的年龄特征和学习规律来制定,所以其系统性较强,但是它不能够满足幼儿的个别化需求.而将区域活动与领域活动进行优化整合,能够提升幼儿教育的效率,能够促进幼儿的身心健康发展.本文主要围绕幼儿园区域活动与领域活动的整合策略进行简要的分析.

李辉

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山东省高唐县第一实验幼儿园 252800

幼儿园 区域活动 领域活动 优化整合

2020

速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN:
年,卷(期):2020.(6)
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