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分层教学在高中历史教学中的应用

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在高中阶段,为了加强历史教学水平,教师应该科学的开展历史分层教学研究,通过历史分层教学提高了学生学习积极性,利于全面加强学生实践能力.因此,本文结合历史教学内容,研究了历史分层教学策略,希望分析能够为学生日后发展奠定良好基础.

金会留

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贵州省盘州市第九中学

分层教学 高中历史 研究

2020

速读(下旬)

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ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)
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