速读(下旬)2020，Issue(6) ：127.

高中历史教学有效性策略探析

黄冬吉
速读(下旬)2020，Issue(6) ：127.
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高中历史教学有效性策略探析

黄冬吉1
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  • 1. 贵州省盘州市第九中学
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摘要

在当下高中历史教学过程之中,如何提升教学的有效性一直以来都是重点问题,伴随我国素质教育的不断改革深入,针对教学的要求也不断提高.尤其是针对历史这一知识覆盖面大、内容较为繁复的课程而言,如何进行高效性的教学成为关键,下文将对高中历史课程有效性的教学策略做具体的分析.

关键词

高中/历史教学/有效性

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量2
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