速读(下旬)2020，Issue(6) ：130.

小学语文阅读教学与学生阅读能力培养策略研究

蒋美
速读(下旬)2020，Issue(6) ：130.
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小学语文阅读教学与学生阅读能力培养策略研究

蒋美1
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  • 1. 乐清市大荆镇第三小学
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摘要

在我国教育体系中,语文学科占据十分重要的地位,语文课本中包含古诗词、散文等内容,课堂教学方式中最常见的方法即阅读,小学生通过阅读可以了解中国汉字的艺术、文章中作者的思想情感等.随着课程改革的深入开展,学生的阅读能力受到越来越多的重视,阅读不仅可以开拓学生的视野,还有助于加强学生的写作水平及语言表达能力,最终达到提升学生语文综合素质的目的.本文主要探讨小学语文阅读教学的顺利开展以及提高小学生阅读能力的方法.

关键词

小学语文/阅读教学/阅读能力培养

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量3
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