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高中物理教学中学生物理学习困惑及对策研究

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在高中教育教学中,物理学科是重要的组成部分,其属于自然科学知识的综合性学科.高中物理与初中物理相比较有了较大的改变,初中物理主要是让学生对该学科有一个初步的认知,而高中物理教学十分重视学生在掌握概念的基础上学会运用知识.基于此,本文主要分析当前高中物理教学中学生学习的困惑,并进一步提出相应措施,希望可以为相关人士提供参考和借鉴.

陆俊

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江苏省兴化市周庄高级中学

高中物理 物理教学 学习困惑 对策分析

2020

速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN:
年,卷(期):2020.(6)
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