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新高考改革背景下高中英语读后续写教学方法探讨
新高考改革背景下高中英语读后续写教学方法探讨
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中文摘要:
写作作为语言能力的重要组成部分,对学生英语综合运用能力的提高起着关键性的作用.然而,目前高中英语写作教学仍存在不少问题.基于此,本文从高中英语写作教学现状入手,探讨新高考改革背景下高中英语读后续写教学方法,旨在帮助高中生提高英语写作水平.
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作者:
张艳
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作者单位:
山东省聊城大学
关键词:
高中英语
读后续写
方法
出版年:
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(6)
参考文献量
2