指向素养提升的小学数学实验教学策略

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中文摘要：数学的学习对于小学阶段的学习过程是十分重要的,而数学的学习不仅仅只局限于课本教材的内容,应该结合实际的操作.理解教材中的理论.俗话说"实践才是检验真理的唯一标准".所以老师应当在学习理论知识的基础上,适当的添加实践操作,让学生亲自动手检验理论知识,在实践的过程中,可以将理论知识深刻的记下,并且可以通过李超实践的学习,提高学生对数学的学习兴趣以及降低学习难度,增添学习自信心,培养动手能力等等.在实践的过程中学生也会进行问题的探索,增加学习难度,在实践中培养学生的思维能力,提高学生的数学素养.

作者：

丘宇

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作者单位：

贵港市港南区湛江镇芦山小学广西贵港 537133

关键词：

素养提升小学数学实践教学策略

出版年：

2020

速读(下旬)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量1