国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
速读(下旬)
2020,
Issue
(6) :
163.
初中物理课堂教学中生活现象的巧妙导入分析
黎宗明
速读(下旬)
2020,
Issue
(6) :
163.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
初中物理课堂教学中生活现象的巧妙导入分析
黎宗明
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵港市荷城初级中学 广西 贵港 537100
折叠
摘要
初中物理学科的学习是让学生掌握生活中各种物理现象,而要实现这一目标需要教师在教学中,根据本节课的教学内容引入相应的生活现象,在让学生掌握理论知识的同时,了解任何一科学科的学习都是来源于生活并应用于生活.因此,在物理教学中如何巧妙地导入生活中的物理现象,成为教师教学中研究的重要课题.本文针对此问题进行了研究.
关键词
初中物理
/
生活化教学
/
教学策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果