国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中物理课堂教学中生活现象的巧妙导入分析
初中物理课堂教学中生活现象的巧妙导入分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
初中物理学科的学习是让学生掌握生活中各种物理现象,而要实现这一目标需要教师在教学中,根据本节课的教学内容引入相应的生活现象,在让学生掌握理论知识的同时,了解任何一科学科的学习都是来源于生活并应用于生活.因此,在物理教学中如何巧妙地导入生活中的物理现象,成为教师教学中研究的重要课题.本文针对此问题进行了研究.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
黎宗明
展开 >
作者单位：
贵港市荷城初级中学 广西 贵港 537100
关键词：
初中物理
生活化教学
教学策略
出版年：
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
1
万方数据
