高中数学反思性学习的认识与思考

何秀涛¹

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作者信息

1. 六盘水市第一中学贵州六盘水 553001
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摘要

新时代的到来,国家对于教育行业的关注程度逐渐提升.在教育过程之中、高中数学对于学生的要求是比较高的,所以学习难度也比较大.为了更好地让学生掌握高中数学思维和学习方法,对整个知识框架进行巩固和反思,相关教师应该在诸多教学模式之中找寻到适合学生的教学策略,以此来提高学生的数学能力.反思性学习在这一过程之中就脱颖而出,此种模式可以提高学生的数学思维,锻炼学生的数学能力.

关键词

高中数学/反思性学习/认识/思考

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出版年

2020

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