速读(下旬)2020，Issue(6) ：172.

关于初中数学教学中学生反思能力的培养探讨

杨园园
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关于初中数学教学中学生反思能力的培养探讨

杨园园1
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作者信息

  • 1. 铜陵市第十中学 安徽 铜陵 244000
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摘要

数学反思性思考能力是学生所需的数学能力之一,因为它为学生提供了重新思考并确定实现目标的最佳策略的机会.因此,需要努力通过创建一个以学生为学习中心的学习环境来提高数学反思性思维的能力.通过协作探究学习来讨论初中学生数学反思思维能力的提高.学生使用协作探究式学习的数学反思性思维能力要高于不使用协作探究式学习的学生数学反思性思维能力.这项研究建议教师使用协作探究式学习来提高初中数学教学中学生的反思能力.

关键词

反思能力/初中数学

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量1
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