速读(下旬)2020，Issue(6) ：186.

试探高中化学生活化教学策略

张玉辉
速读(下旬)2020，Issue(6) ：186.
✕
  • 万方数据

试探高中化学生活化教学策略

张玉辉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 谷城一中 湖北 襄阳 441700
  • 折叠

摘要

轻松愉快的生活化教学氛围能够激发学生学习积极性、为课堂注入新活力,同时也是促进师生之间互动交流的有效手段,当下高中化学生活化教学存在一定的不足,教学手段也比较传统,所以在新课程改革背景下,化学教师应该及时转变教学模式,更新教学理念,在课堂中融入新的生活化内容,用新颖的方式来活化教学氛围,将教学情景和学生的实际生活相结合,提升学生的学习积极性,增强化学知识的实用性.

关键词

高中化学/生活化/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2020
速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文