小学低年级语文阅读教学的研究

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中文摘要：小学教育作为学生教育的重要阶段,对学生一生的影响重大.在小学语文阅读教学的过程中,教师要认识到学生的年龄特点和学习能力,帮助学生奠定坚实的语文知识基础,提升学生的阅读能力,为其他学科的学习打下良好的铺垫,促进学生形成更为合理的学习策略和技能,激发学生的学习热情,也能有效地促进学生的写作能力,推动小学低年级语文课堂效率的提升.

作者：

王琼连

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作者单位：

广西壮族自治区贵港市覃塘区覃塘街道六务小学广西贵港 537100

关键词：

低年级语文阅读教学策略

出版年：

2020

速读(下旬)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量2