国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学数学生活化情境教学的实施策略
小学数学生活化情境教学的实施策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
陶行知曾说过,教育和生活密不可分,若是脱离了生活,教育便难以发挥价值.在素质教育不断深化的背景下,核心素养理念被提出,为教师创新与改革工作指出明确的方向,核心素养强调培养学生适应社会的能力,这就要求教育教学应当立足实际,与实际生活紧密联系起来.故此,本文从设计课堂导入、讲解数学知识、设计数学作业这几个方面,就生活化情境教学在小学数学教学中的具体应用策略进行论述.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
秦杰
展开 >
作者单位：
辽宁省大连庄河市步云山乡中心小学
关键词：
小学
数学
生活化
情境教学
出版年：
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
3
万方数据
