速读(下旬)2020，Issue(6) ：215.

提高小学数学作业有效性的设计与探究

沈智惠
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提高小学数学作业有效性的设计与探究

沈智惠1
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  • 1. 广州市海珠区宝玉直小学 510220
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摘要

小学数学教学,是培养小学生数学学习能力与理性思维的重要学科.数学作业的设置,是为了促进学生全面复习课堂所学内容,加强课堂教学成果的延伸,更是教师了解小学生具体学习能力的重要方法.有效的课堂作业设计,会让学生的能力提高更有效率.有效的课堂评价,会给予学生数学学习的力量,明确自身的不足与优势.在新课程改革环境下,对小学数学作业的设计与评价问题进行全新思考,让作业发挥出其本身积极的教育意义,有利于促进小学生数学学习态度的端正,也有利于提升小学数学课堂教学效率.

关键词

小学数学/有效性/设计与探究

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量1
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