速读(下旬)2020,Issue(6) :219.

高中生物理实验探究力的提升策略

刘付芹
速读(下旬)2020,Issue(6) :219.

高中生物理实验探究力的提升策略

刘付芹1
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  • 1. 山东省新泰市第一中学 271200
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摘要

教育工作开展主要的目的是培养高素质和高水平人才,在开展高中物理教学活动时,需要关注学生综合素养的提升.由于高中物理属于一门以实验研究为主的学科知识,这样使得实验教学在教学活动中占据重要位置.因此,需要关注学生实验探究能力的提升.在本次研究中,对高中生物理实验探究力提升策略内容进行研究.文章从阐述高中生物理实验探究力提升必要性角度着手,对教学中具体的实践策略进行详细分析.

关键词

高中生物理/实验探究力/物理教学

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN:
参考文献量3
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