速读(下旬)2020，Issue(6) ：226.

线上教学对课后培优辅差的助力

陈锦连
速读(下旬)2020，Issue(6) ：226.
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线上教学对课后培优辅差的助力

陈锦连1
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  • 1. 广东省中山市石岐西厂小学
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摘要

在课程改革逐步深入的今天,小学教育迎来了新的变革.如何落实素质教育的要求,为学生的终身发展奠定基础,是每一位小学数学教师的重要教学任务,学生之间存在着明显的差异,每个班级存在着优等生与学困生,为了真正推动班级整体教学质量的提升,应该强调因材施教,让每位学生都能够端正学习态度,树立学习信心,而线上教学小学数学课后培优辅差提供了重要平台和动力.

关键词

线上教学/小学数学/课后培优辅差

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量1
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