速读(下旬)2020，Issue(6) ：237-238.

立德树人背景下初中英语课程的教材重构实践研究——以新目标初中英语阅读课型读后活动设计为例

韩丽雅
速读(下旬)2020，Issue(6) ：237-238.
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立德树人背景下初中英语课程的教材重构实践研究——以新目标初中英语阅读课型读后活动设计为例

韩丽雅1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市萧山区回澜初级中学
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摘要

立德树人是办好中国特色社会主义教育的立身之本.英语是当今世界上主要的国际通用语言,所以英语课程既肩负了提高学生综合语言运用能力的使命,也承载着提升学生人文素养的责任.本文结合笔者教学实例,具体论述立德树人背景下初中英语阅读课型的教材重构,有一定的借鉴价值.

关键词

立德树人/初中英语/教材重构

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量3
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