速读(下旬)2020，Issue(6) ：239.

浅析逆向思维在初中数学教学中的运用

杨通
速读(下旬)2020，Issue(6) ：239.
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浅析逆向思维在初中数学教学中的运用

杨通1
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  • 1. 甘孜县民族中学校
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摘要

在初中数学教学中,教师通常都比较重视学生正向思维的培养,但是却忽视了培养学生的逆向思维能力.这种情况导致了学生在进行数学思考时思维不够活跃,反应不够灵敏,从而影响学生的学习效率.因此,在初中数学教学中,教师应该对学生进行全方位的培训,从而实现学生综合能力的提升.本文针对初中数学教学中学生逆向思维的培养进行了探讨.

关键词

逆向思维初中数学教学应用

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量1
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