速读(下旬)2020，Issue(6) ：247.

小学班主任管理中语言艺术及沟通方法的运用

张海棠
速读(下旬)2020，Issue(6) ：247.
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小学班主任管理中语言艺术及沟通方法的运用

张海棠1
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  • 1. 平阳县萧江镇第四小学
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摘要

在班主任对小学生实施班级管理工作时,班主任的沟通方式以及语言艺术的应用非常重要,会直接影响班主任班级管理工作实施的效果.班主任良好的把控语言的艺术以及沟通的方式可以让班主任的权威性更强,还能让学生更愿意听从班主任的管理.在语言艺术下,学生也更愿意和班主任发表自己的看法,为师生之间的有效交流奠定基础.在小学阶段的学生正是身心发展的关键时期,所以班主任更应该做好语言艺术沟通工作,把控好沟通的方法,让学生的自信心以及自尊心都得到维护,让学生形成更积极健康的心理,促进学生更好的成长.

关键词

小学/班主任管理/语言艺术/运用

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量4
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