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匠心独运,自主管理——浅谈小学高年级学生自主管理的方法建设

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学生自主管理,即在班主任指导下依靠班级主体自身的力量进行自我教育和发展的一种管理方法,让学生自己管理自己,真正成为班集体的主人.学生自主管理可以调动学生参与管理的积极性、主动性,增强学生的创新意识,提高实践能力.因此,作为一名班主任,要努力实现角色的自我转变,由牧羊人到领头羊,实现班级学生的自我管理.

赖喜芬

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清远市清新区第六小学

学生自主管理 自我转变 自我管理

2020

速读(下旬)

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ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)
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