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论初中生物思维导图的教学效果
论初中生物思维导图的教学效果
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万方数据
中文摘要：
思维导图是一种新型的学习方式.如何激发初中学生利用思维导图对所学知识做一个概括和整理,训练学生的思维能力,是当前生物学教学领域的一个研究热点.在教学过程中,笔者结合学生的实际,把思维导图应用于校本课程的教学环节当中,有效提高学生对知识的概括归纳能力.本文重点阐述思维导图学习法,在本校初中生物教学应用中的效果,并探讨在实施过程中教师必须注意的问题.
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作者：
徐文婷
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作者单位：
南昌十中经开校区
关键词：
思维导图
效果
初中生物
出版年：
2020
速读(下旬)
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ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
1
万方数据
