速读(下旬)2020，Issue(7) ：68.

谈如何加强聋生数学语言的训练,提高学生的解题能力

伍广庆
速读(下旬)2020，Issue(7) ：68.
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谈如何加强聋生数学语言的训练,提高学生的解题能力

伍广庆1
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  • 1. 肇庆启聪学校
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摘要

聋生抽象思维发展缓慢,是由于存在语言障碍,必需加强聋生数学语言的教学,让学生正确理解文法手语和书面语,发展学生的数学语言,拓宽思路,提高他们的读题、解题的能力.

关键词

聋生/数学语言/抽象思维

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量2
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