从阅读走向写作——高中英语写作教学的探索和实践

王玉峰¹

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1. 拉萨市第三高级中学 850000
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摘要

在高中时期对于英语的学习学生们已经不在陌生了,在初步接受英语学习的过程中教师特别注重学生对于读的行动力,但是在步入高中课堂后也要对英文写作的能力有相当的注意力.在高中英语的学习过程中写作作为重要的一项任务需要教师在教学的课堂中重视起来,随着新教学形式的不断地改革创新,在课堂教学的过程之中教师们也在顺应时代的发展,不断地创新和完善课堂教学的方式.但是在我国现在的教学过程中许多的教师忽略了不同知识点之间的相互关系,比如英语教学中阅读与写作的一体性,因此本文针对这个问题进行了相关的分析解读.

关键词

阅读走向写作/高中英语/写作教学

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出版年

2020

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ISSN：

参考文献量5

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