速读(下旬)2020，Issue(7) ：87.

美味需品更需"评"——谈小学美术课堂教学审美评价能力

格桑仁增
速读(下旬)2020，Issue(7) ：87.
✕
  • 万方数据

美味需品更需"评"——谈小学美术课堂教学审美评价能力

格桑仁增1
扫码查看

作者信息

  • 1. 西藏吉隆县贡当乡完全小学
  • 折叠

摘要

基于现代化教育背景下,社会各界人士对小学美术教学工作又提出了更高的标准,希望学生审美能力提高的同时,更能够实现美术综合学习能力的提升,而面对该要求下,在小学美术日常的教学过程中,就应该及时的对学生审美能力加以评价.

关键词

小学美术/审美能力/评价

引用本文复制引用

出版年

2020
速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文